Что такое ямб, хорей, анапест, амфибрахий, дактиль? Как определить размер стихотворения? Пошаговая инструкция.

1. Возьмите первую строфу стихотворения, это может быть четверостишие или шестистишие.
2. Определите ударные и безударные гласные в каждом слове.
3. Определите положение ударных и безударных гласных в каждой строке. Выпишите гласные справа от каждой строки, безударные гласные подчеркните.
4. Положение ударных и безударных гласных в каждой строке должно повторяться, то есть все строки должны иметь одинаковый ритм. Например, если первая гласная в каждой строке ударная, то и вся строфа в первой позиции – ударная. Если вторая гласная в каждой строке безударная, то и вся строфа во второй позиции – безударная. Односложные слова можно считать как ударными, так и безударными.
5. Запишите ритм строфы цифрами по следующему принципу: 0 – строго безударная позиция, 2 – в основном ударная, 1 – смешанная (почти поровну ударных и безударных гласных).

Примеры стихотворных размеров:

• |02|02|02|02| – ямб
• |20|20|20|20| – хорей
• |002|002| – анапест
• |020|020|  – амфибрахий
• |200|200| – дактиль

Ямб и хорей – двусложные размеры, потому что повторяется ритм, состоящий из двух слогов.

Анапест, амфибрахий и дактиль – трёхсложные размеры, потому что повторяется ритм, состоящий из трёх слогов.

В примере |20|20|20|20|  двусложная стопа |20| с ударением на первом слоге повторяется 4 раза, поэтому размер называется “четырёхстопный хорей”.

В примере |020|020| трёхсложная стопа |020| с ударением на втором слоге повторяется 2 раза, поэтому размер называется “двустопный амфибрахий”.

Размер строки “рАдость сиЯла, чистА безупрЕчно” имеет ритм |200|200|200|20| и определяется как неполный четырёхстопный дактиль или трёхстопный дактиль с хореем в конце строки.

Чтобы быстро определить стихотворный размер стихотворения, воспользуйтесь Интеллектуальной системой Fet.Online по адресу https://fet.vpoezii.online/.

Желаем удачи!

Образовательная программа дополнительного образования “Техника стихосложения” разработана редакцией альманаха “Венец поэзии”. В основе программы лежит уникальный сплав опыта, знаний и новых технологий. При подготовке теоретического курса использовался учебник по стихосложению Российского союза писателей. Для проверки стихотворений создана интеллектуальная система анализа стихотворений “Венец поэзии”. Для практических работ используется материал участников курса и стихи, прошедшие экспертизу в рамках Поволжского литературного конкурса “Венец поэзии”. Курс ориентирован на освоение фундаментальных принципов русского классического стихосложения, в котором ключевую роль играет рифма, ритм и размер.

Что включает курс?

Курс включает историю поэзии, теорию классического русского стихосложения. Практика направлена на анализ типичных ошибок и их эффективное устранение. Уникальный тренажёр на всех этапах помогает писать стихи, совершенствовать ритм, размер и рифму. Важное предупреждение: это не семинар по истории литературы, не круглый стол о разнообразии стихотворного жанра. Это целевое обучение классическому русскому стихосложению – тренинг, направленный на выработку устойчивого навыка написания качественных стихов и песен. 

Для кого этот курс? 

Курс предназначен для начинающих писать стихи, и для тех, кто готов совершенствовать своё мастерство и работать над ошибками. Для тех, кто хочет участвовать в литературных конкурсах, публиковать стихи в сетевых изданиях и бумажных журналах, получать положительные отзывы от литературных критиков.

Кто ведёт курс?

Курс ведёт Председатель Ульяновского отделения Российского союза писателей и главный редактор альманаха «Венец поэзии» Морозов Алексей Юрьевич (Алексей Морозов-Солнцев).  

Что будет результатом?

Участники гарантированно научатся писать стихи, соответствующие канонам русского классического стихосложения.

Стихи будут опубликованы в Альманахе «Венец поэзии» – зарегистрированном средстве массовой информации в соответствии со свидетельством от 27.03.2020 № ФС 77-78247, выданным Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций Российской Федерации. 

При успешном выполнении итоговых заданий выдаётся сертификат на бланке с печатью редакции альманаха «Венец поэзии» в соответствии с ч. 15 ст. 60 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».

Содержание:

• История систем стихосложения.
• Силлабо-тоническая система стихосложения.
• Виды рифм: мужская, рифма, дактилическая, гипердактилическая, точная и неточная.
• Системы рифмовки.
• Строфы: четверостишия, октавы, терцины. Онегинская, балладная, одическая строфа. Сонеты, лимерики.
• Критерии русcкого классического стихосложения. Триединство ритма, рифмы и размера.
• Неклассические формы стихов: вольный стих, смешанный стих, верлибр, белый стих, стихи в прозе.
• Требования к слогу писателя: правильность, ясность, точность, чистота речи.
• Изобразительность речи: эпитеты, сравнения, тропы, фигуры.
• Типичные ошибки стихосложения: нарушения рифмы, ритма, размера.
• Типичные ошибки стихосложения: качество поэтики, содержания и языка произведения.
• Анализ и редактирование стихотворения.
• Цифровые технологии в стихосложении.
• Планирование творческой деятельности.
• Работа с редакторами и издателями. Публикация собственного сборника стихов.

Обучение проводится онлайн на сайте Поволжской литературной школы “Венец поэзии” по адресу https://class.vpoezii.online